「我不懂啊！」班上六年級的男生答道。課堂開始時學生都表現得被動羞澀，心想你們想找藉口吧，怎麼連繪畫也不懂。好了！你們終於提起筆竿，奇怪這邊學生竟要拿起間尺來生硬地一線一線地把學校外型勾出，那邊廂學生拿起棕色顏色筆像風一樣在畫紙上塗上顏色，最後只勉強地看見兩團像山與小徑的影像。是嗎？你們真的很少機會繪畫嗎？

午飯後，獨自在村裏走一會，竟碰見你們這五位男生。這時候大家好像熟落了點，你們帶我爬到半山去，遠眺河岸村莊，又帶我到果樹間摘果子，「口渴嗎？」你們問道，我點了頭，你們請我到其中一男生家喝水。走進這瓦片蓋的房子中，你轉了一圈後遞上飯碗，不好意思道：「水喝完了！喝點粥水吧？」原來在這村莊裏水源對你們來說並非垂手可得。「打乒乓球好嗎？」你們嚷著「好！」我們又回到學校當中，你們帶我到剛才的課室去，我暗想球檯在那兒呢？這時你們已迅速搬開桌椅騰出空間，再把四張書桌拼起來，一男生拾起兩把掃把放在檯中間，這樣就築起球檯與球網，乒乓球就「嘀答」「嘀答」地在檯上往返起來。

「笑吧！來一起拍照。」快門的開合把你們的笑顏紀錄了下來。回到香港，朋友看過相片道：「為甚麼這些孩子的眼神總是帶著絲絲憂慮？」你們是否因這裏的物質生活比不上城市而自憐？你們是否為著明天憂慮？畢竟這村裏還未有過一所中學，你們要唸中學就需跑到縣裏去。

不管前路怎樣，請不要氣餒！我始終相信知識可以改變命運！請好好學習吧！下次再見時，讓我聽聽你們的未來大計好嗎？